「关于赋能读后感」赋能读后感？

赋能读后感？

      有必要。
      因为可以帮助读者更深刻地理解文章的主旨，同时也可以让读者在思考文章的同时，找到自己的共鸣点，学到更多的知识和经验。
      此外，还可以培养读者的思维能力和创造力，让他们能够更好地应用所学知识，发挥自己的才能。
      当然，要，我们需要通过多种形式的引导和激励来促进读者的思考和反思。
      这可以包括提供相关的背景信息、提出针对性的问题、引用相关案例和数据、甚至是提供切实可行的行动建议等。
      只有这样，读者才能真正地从所阅读的文章中受益，将所学知识应用到实际生活中。

为家长赋能伴孩子成长感悟？

      从小到大的过程很重要，尤其是一到七岁幼儿的教育家长可以一到七岁教育一般来说孩子有的家长管教听话。有的孩子不听话，有的孩子一到学校老师教育的好。

      老师说什么孩子就做什么，那证明孩子听老师的家长的也的也听。

      孩子一到五年级朝上教育更好了。有极个别孩子不好啊？希望孩子都要好好的都听家长和老师的教育。

为教师赋能的感想？

      教育的本质是唤醒，唤醒孩子的生命，也唤醒自己用‘行动带来改变’。

赋能读后感？

      读完《赋能》这本书脑海中印象最深的是两个名词，深井病和赋能。

      　　说到深井病，很多公司通常都会有这样一口口的深井。一个部门在干什么，其他的信息部门与部门之间完全不知道，很多人甚至压根不知道其他部门每天到底做的是什么工作，每个工作岗位就像流水线，只要重复做好自己的那份工作就OK了。部门与部门之间缺少交流，经常用冰冷的邮件传递信息。在这样的环境下难免会疲惫，而且成长不了。所以要突破深井，需要统一目标，建立团队互信和信息共享，通过打造多个灵活的小团队来建立一个高度灵活的大团队。读完书后发现所有的人和事情是用都是可以共享的。每个人的感觉是自己背后是一个强大的团队，力量感很强，真的也是第一次体会到赋能这个词的真正含义。

      　　什么是赋能?就去书中所说赋能=让正确的人做正确的事怎样赋能?简言之，就是要让正确的人做正确的事。或者说，让正确的人在正确的时间用正确的方式做正确的事。团队中的成员千差万别，往往特色鲜明，每个成员都有着自己的优势和劣势。要建立高度灵活的团队，就需要给团队中的成员赋能，我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权，个体成员的独立自主能力，是赋能的必要条件。赋能需是在个体成员知识和经验充分丰富的前提下，对其能力与主观能动性的充分信任。赋能的关键是怎样培养和发现高素质的人才，通过对成员的培养和锻炼，建立彼此信任的关系，才能发挥赋能的最大作用。同时，赋能也是让正确的人做正确的事，每个成员都有着自己的优势和劣势，让成员做自己擅长的工作，取长补短，会事半功倍。